Hari terakhir sebagai Pegawai Kader KPM di Jabatan Penjara Malaysia.
5 tahun bersama sudah tentu meninggalkan kenangan yang banyak.
2015 - selama 3 bulan membuat analisis persekitaran dan merancang pelan strategik pendidikan yang memang tamat pada 2016.
2016- mula membina kolaborasi sebanyak mungkin dengan konsep jaringan dan jalinan.
2017- menggunakan kolaborasi yang ada dan mula mencipta inovasi kerana pendidikan di penjara perlukan kelainan.
2018- Meningkatkan prestasi pendidikan dengan lebih berfokus kepada kuantiti dan kualiti mengikut acuan.
2019- Prestasi sedia ada ditambah baik dengan mencipta pelbagai aliran sesuai dengan situasi dan peranan pendidikan
2020 - Reformasi
Pendidikan Korektif dijadikan produk baru .
